日本9.4分儿童短片:每天10分钟,培养终身受益的思维方式!

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日本9.4儿童短片:每天10分钟,培养终身思维方式!

看着聪明的孩子,除了高智商,他的思考能力是他解决问题的关键:包括推理,逆向思维等等。思考的能力不可能诞生,但可以在后天培养。今天的文章推荐了一部专为日本儿童设计的小型科学电影《像乌鸦一样思考》。短片通过一个小实验通过这种现象唤起孩子的好奇心,从而激发了深刻思考的能力。

文昊昌爸爸李伟编辑

来源丨Ivy Daddy(ivydad_ivydad)

《乌鸦喝水》我们听到的故事,故事中的乌鸦将石头放入瓶中,并成功地喝了水。

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这个来自《伊索寓言》的故事一直存在于小学教科书中。

乌鸦是非常聪明的,因为它善于思考和观察生活中的常见现象,不遵守规则,知道如何使用它,并将使用你周围的工具。

在我们自己研究的道路上,我们经常遇到这样的“其他孩子的孩子”。他们就像乌鸦。他们不怕挑战,灵活思维和灵活。在未来的关键时刻,我总能快速找到最佳解决方案。

相比之下,他们自己和孩子都在课堂上接受传统的“填鸭式教育”。老师的“学会用”很难,更不用说自卑了,所以无奈之下总是会是一句话:

“人们天生聪明。当你遇到事物时,你可以想办法。这不是教导。”

理地培养。

今天推荐日本的儿童科普片《像乌鸦一样思考》(可以在5岁时看到)!

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(这张盲人乌鸦的封面图片真可爱吗?静静地告诉你,纪录片中的“Dedenion”更加可爱,只是让人们想要把它赶回来并提高它!)

《像乌鸦一样思考》由NHK TV在日本制作。通过一个小实验,引导孩子思考这种现象背后的原因。这部纪录片通常是日本风格的小而薄。该实验还基于材料周围的小物品。它非常环保。在孩子们看着它的同时,他们也走到了一起。

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如何培养“三分之一”的思维方式?

例如,思考观察:当笔接近水杯时,阴影会有什么变化?

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把硬币放在水面上,为什么它会自动漂移到杯子的中心?

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气球和铁板会同时降落吗?

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考虑到儿童的集中时间很短,纪录片的每一集都很短,但十分钟。孩子的思维不是那么敏捷,所以整个纪录片的过程非常缓慢。爸爸妈妈不会担心孩子无法理解日本人的影响。给TA一个简单的字幕解释。

电影中描述的许多现象都会改变角度,改变距离,甚至标记,重复多次,让孩子们欣赏,留下足够的时间思考,让孩子自己发现异常,并有疑问。

例如,翻盖的小东西。

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按一端即可将其调高。

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将一端放置红色标记并再次旋转。我能看到什么?

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当你按另一端时有什么变化?

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如果你在另一端加上标记?

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当我再次改变位置时会发生什么?

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你可以进一步考虑为什么你有时会看到红色标记,有时你看不到它?为什么我不能一直看到蓝色标记?

整个纪录片与填鸭式教育最为不同,也就是说,它不是简单地解释现象,解释原因,然后让孩子记住知识点。

它是为了唤起孩子的兴趣。在产生问题之后,给出一点提示,然后停止,这将迫使孩子继续思考,并且在这种“挣扎”中不知不觉地学习推断的能力。

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积极思考必须比被动吸收知识更困难。因此,习惯直视答案的网友们不禁哭了起来。 “我真的是一个愚蠢的乌鸦。” “这实际上是一系列强迫性的强迫症!”

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然而,可爱的网友们大声喊着他们的嘴巴疼痛,但他们的手非常诚实并且真诚地表达了他们的赞赏,在豆瓣上给了9.4分。

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你说网民在受到虐待时赞不绝口。因为它已被滥用了一段时间。这部电影共有20集,每集都有三到四次实验。即使只有一个小的现象可以让你突然意识到,让刻板的思想松散,它将对未来事物的沉默带来深远的影响。

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电影中使用了大量的例子,所有这些都强调了“一对一”思维方式的培养方法:

首先,在观察中思考。

第2步:猜测假设。

第三步:实验环节。

第四步:研究。

然后,引导盆友的大小,形成这种思维方式的习惯。

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反思,你真的要去吗?

反思,你一定听说过这个词,但它会用到吗?

让我们从大脑开始吧。

下面的硬币排列成一个指向左边的三角形,只允许三个硬币移动,如何指向右边?提示,反思思考。

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有一段时间,我的脑袋有点卡住?向下看。

我们知道结果是要求正确的一方。相比之下,它和左侧有什么区别?

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如果你看不到它,将两者比较在一起?

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答案很明显。

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根据找到方法的答案,这是反向思考。

我们再做一次练习吧。

假设杯中有细菌每分钟裂开一次并填充60分钟。

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半杯需要多长时间?

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第一反应:30分钟?当然不对,指数函数,半衰期.

停止!停止!这对儿童来说并不那么复杂。

提示:

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不要急于往下看,坚持,强迫自己思考,思考30秒。

给我另一个提示。

每分钟的细菌数量是原始细菌数量的两倍。

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相反,一分钟前的细菌是当前数量的1/2。

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杯子装满了60分钟,最后一分钟是半杯.

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您是否已经对如何对特定项目使用逆向思维感到满意?然后进一步让孩子们理解事物之间抽象的逻辑。

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也可以像这样找到抽象逻辑

当当当网的当当网终于出场时,三个简单的恶棍再一次解释了反向思维。

首先,观察并思考,在这棵树上挂一个戒指有什么用?

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第二步是猜测假设。树上有一个洞。这里有松鼠吗?戒指是松鼠摆动的玩具?然而,鹅,一只啄木鸟飞进洞里,显然这个猜想是错误的。

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另一个小人发现了一个Y形棒,是用来干衣服的老板?猜对了吗?

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到了这个时候,信息已经在屏幕前提供给你了,你能想到这种关系吗?

提示,此时,“答案”来了.

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如果您还没有猜到,请看下面的视频!

这是一个典型的小事件,它使用反向思维来解决生活问题。看完视频后,你必须突然意识到这一点。然后,在阅读之后,您可能希望逐步询问孩子。工人如何搬东西进门?谁帮他打开了门? (圈子)他用一只手打开门,另一只手怎么能到达戒指? (棒)

三个小实验,从思考一层到思考两层,从具体到抽象,逐渐增加复杂性。但是思维的过程被打破了。如果你看看这里的人,你可能会更加情绪化。 “哦就是这样”“哇!太聪明了!”

但这怎么可能是纪录片的最终目标呢?所以,最后,在电影中仍然没有任何解释的实验,然后“强迫”一个患有懒惰癌症的晚期患者。

天平两端的烧杯和砝码均衡。这时,有人将手指放入水中。没有接触烧杯,天平会发生什么?

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答案是让你看到平衡会向烧杯倾斜。

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但原因,让我们像乌鸦一样思考!记住,这是使用反向思维。

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我听说我有无限的好奇心,但我没有给出答案。我会死于强迫症。所以我将附上这个问题的答案:手指会漂浮在水面上,并会获得浮力。同样的水需要承受一些手指的重力,所以烧杯这一端变得越来越重。

这一系列视频可以在b站看到。

电影中没有给出每一集的答案,但我找到了一个网站。许多热心的日本网民将在上面讨论,留下自己的意见和非常翔实的信息。虽然它是日文,但我尝试了一些非常可靠的在线翻译页面。

当然,实验结果可能有一个标准答案,但生活没有标准答案,你只能自己探索。知识点本身并不重要,获取知识点的能力更为重要。

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